Książka ta stanowi ramy organizacyjne, które pozwalają na wszechstronne spojrzenie i zrozumienie zasad i praktyk potrzebnych do przeprowadzenia tak potrzebnej transformacyjnej zmiany w sektorze szkolnictwa wyższego. Książka rzuca światło na zachowania adaptacyjne studentów w kierunku mieszanych środowisk edukacyjnych i omawia spójną strukturę, która łączy wiele rodzajów kształcenia bezpośredniego i online w celu sprostania wyzwaniom jakości i skutecznego osiągnięcia celów. Książka ta zawiera wizję i mapę drogową dla wydziałów szkolnictwa wyższego, decydentów i dostawców platformy blended learningowej, aby zrozumieć możliwości organicznego łączenia nauki twarzą w twarz i online dla angażującego i znaczącego doświadczenia uczenia się. Głównymi odbiorcami tej książki są studenci, jednak wydział, decydenci szkół wyższych oraz organizatorzy platformy blended learningowej znajdą tu również spójne podejście do intencji studentów, którzy chcą wykorzystać środowisko blended w swoich zadaniach dydaktycznych i dlatego książka jest przydatna również dla nich.
