El presente trabajo plantea la necesidad de promover una propuesta etnoeducativa que trascienda y sea una respuesta dentro del ámbito educativo escolar a las reclamaciones de reconocimiento y valoración de la diversidad étnica y cultural de la nación colombiana. Reconociendo el papel fundamental que tiene la escuela dentro de la sociedad pues es ella quien tiene el papel de agenciar el proyecto de sociedad esperada por todos como un ideal social y cultural específico, este proyecto parte de reconocer las necesidades y la importancia de dar respuesta al contexto de realidad diversa y multicultural del país para contribuir desde el campo educativo a la lograr una sociedad consciente de su potencial a través de la participación de todos los integrantes en la construcción de nación.
