El texto trata una problemática actual del trabajo en el Ajedrez, cuestión que es poco abordada en los textos especializado en este deporte en las edades escolares, el mismo contiene un incuestionable valor didáctico, pues propone una forma práctica y fácil de desarrollar la preparación física en atletas de Ajedrez de categorías escolares, se basó en un estudio de caso seleccionando una escuela para la formación de ajedrecistas, durante el mismo se aplicaron un grupo de métodos que enriquecen la obra, así como se realizó con un enfoque productivo cuestión que le da participación a los atletas en la planificación y desarrollo de los juegos pre-deportivos propuestos, los resultados fueron satisfactorios y evidencian la necesidad de abrir nuevos espacios de reflexión y profundización sobre este temática en aras de solidificarla en la enseñanza del Ajedrez desde los primeros pasos.
