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La educación es un derecho fundamental, en México, en el año del 2011, este derecho fue elevado a la categoría de un derecho humano, sin embargo, no existen garantías, es decir, mecanismos que permitan a los niños y jóvenes de los diversos pueblos indígenas que viven en el país acceder a una educación elemental, que les permita tener un mejor nivel de vida, esta investigación documenta las dificultades que enfrentan los niños del pueblo indígena Yolem’mem-mayo que habita en el norte de México, para asistir a la escuela primaria.
